Meine Einsatzstelle :)

 Seit ziemlich genau 3 Monaten arbeite ich nun im „Centro Nova Geração“ - also genug Zeit um mal ausführlicher über mein Projekt und meine Aufgaben dort zu berichten…

Wie schon erwähnt heißt das Projekt, in dem ich meinen entwicklungspolitischen Freiwilligendienst absolviere „Centro Nova Geração“ (kurz: CNG). Es befindet sich in dem Viertel „Nova Rosa da Penha“ der Stadt Cariacica und ist ein soziales Projekt, ähnlich einer Tagesstätte, für Kinder und Jugendliche zwischen 7 und 15 Jahren.

In Brasilien gehen die Kinder in zwei Schichten zur Schule, das heißt die eine Hälfte hat

vormittags Unterricht und die Andere nachmittags. Von den 120 Kindern die im CNG sind, befinden sich somit 60 vormittags und die anderen 60 nachmittags im Projekt.

Die Struktur im CNG ist schulähnlich, die Kinder sind in vier Gruppen aufgeteilt und es gibt einen Stundenplan mit festgelegten Zeiten für die Mahlzeiten, die Pausen und natürlich die verschiedenen Aktivitäten.

Zurzeit gibt es für die Kinder die Aktivitäten „Artesanato“(Handarbeit/Kunst), „Informática“, „Música“, „Bordado e tapeçaria“ (Sticken),

„Cidadania“(heißt wörtlich übersetzt:  Staatsbürgerschaft, meint hier aber, dass die Kinder mehr über ihre Rechte lernen und diskutieren, aber auch über andere Themen sprechen und Aufgaben zur Verbesserung der Lese- und Schreibfähigkeiten machen) und „atividades lúdicas“(Freizeitaktivitäten, also Gesellschaftsspiele, lesen, oder mit Puppen spielen, aber auch die Möglichkeit Fußball oder andere Ballspiele zu spielen, da es derzeit keinen extra Sportlehrer gibt).

Insgesamt arbeiten im Moment 14 Leute im CNG: ein Koordinator (Chef), ein Verwaltungshelfer, zwei Köchinnen, drei Angestellte im Bereich Reinigung und Reparaturen, eine Sozialarbeiterin, fünf Sozialpädagogen/Lehrer für die verschiedenen Aktivitäten und ich als Freiwillige.

Ich bin im CNG schon quasi die zweite Kunstlehrerin. Das kommt daher, dass ich auf die Frage hin bei welcher Aktivität ich in der ersten Zeit gerne mitarbeiten würde „Artesanato“ geantwortet habe – und dabei ist es dann bis jetzt geblieben :D

Es ist auch nicht so, dass ich noch nicht alleine Unterricht geben könnte, aber bis letzte Woche wurde meine Arbeit durch den Sprachkurs noch etwas zerpflückt und abgesehen davon macht es mir auch einfach Spaß in dem Bereich zu arbeiten.

Bei Musikstunden war ich auch schon dabei und habe teilweise separat mit einigen Kindern kurze Flötenvorspiele zu den jeweiligen Liedern eingeübt.

Aber ich glaube , dass meine Hilfe in den Kunststunden sinnvoller ist als in den Musikstunden, weil 15 Kinder beim basteln mit Schere, Kleber und Farben doch etwas mehr Chaos verbreiten und Hilfe brauchen als beim Singen :D

Es soll natürlich nicht für den Rest des Freiwilligenjahres so bleiben, deshalb werde ich in den nächsten Wochen mit regelmäßigem Flötenunterricht anfangen und eventuell auch Englischstunden geben, wenn die Kinder daran Interesse haben.

Wie die anderen Lehrer bin natürlich auch ich für die allgemeine Aufsicht der Kinder zuständig und helfe bei der Essensausgabe.

Um die Aktivitäten abwechslungsreicher zu gestalten und die Kinder auf verschiedenen Gebieten weiterzubilden gibt es im Laufe eines Jahres immer wieder Themenwochen wie zum Beispiel die „Woche der Poesie, des Wassers, des Frühlings oder der Kinder“. Themenspezifisch wird dann im Musikunterricht zum Beispiel über den „blauen Planeten“ gesungen, im Kunstunterricht Blumen gebastelt oder im „Cidadania“-Unterricht Gedichte gelesen.

Zu Ostern haben einige der Kinder und Jugendlichen das Leiden und die Auferstehung Christi als Theaterstück aufgeführt und ab und zu gibt es auch mal einen Tag an dem einfach alle zusammen in die Sporthalle oder den "Salon"
gehen und gemeinsam Spiele gespielt werden.

Das CNG hat auch einen eigenen Blog - natürlich auf portugiesisch, aber Bilder erzählen ja auch schon einiges  :)